☕ Matematika 3. r - 2

Izjemno slabo sestavljena naloga za 8 letnika. Ko nalogo rešujejo ljudje, ki so sposobni abstraktnega razmišljanja in pametujejo o rešitveh, zanemarjajo otrokov mentalni razvoj in predvsem se delajo pametne.
Žal je naše šolstvo padlo s tečajev in učitelji so izgubili kompas, predvsem pa zanemarili mentalni človekov razvoj ali , ko pedagogiko zamenja andragogika.

Ahm. Zdaj vidim.Učiteljica je podčrtala,: kriva črta sekala ravno črto
Ravna črta v tej nalogi je samo tista med A in B.

No, če pogledaš natančno, jo seka. Ne gre skozi B, ampak malenkost prej 😛

Se pa strinjam z našo "učiteljico". Izjemno slabo sestavljena naloga za 8 letnika.

*

Nič ni zavedla, učiteljica je test zastavila površno in sploh ne v skladu z priporočili oz. primeri dobre prakse. Žal je veliko takih učiteljev, od katerih učenci ne odnesejo veliko znanja, pač pa samo zmedo!

Gre se za 3. razred OŠ. Ponavadi so tu učiteljice matematični degeni. Vpisale so se na pedagoški faks - razredni pouk tudi za to, ker jim še poštevanka do 10 povzroča težave.

Pa pri 8. nalogi se ji je nekako še kolikor toliko posrečilo. Poglejte raj 9... 47-16=63. Naloga je res mal degensko zastavljena, ker zahteva 4 izračune ampak od matematičnih degenov pač kaj več ni za pričakovati. Zgleda je degenka pogruntala, da je malo zasračkala in je bla zlooo radodarna pri točkovanju 😆

*

Micka, ka si pa dans požrla? Dej še men 😆

In sistem dopušča to! Škoda pa se dela na otrocih.

Se spomnite protesta glede DZ in učbenikov, ko smo nekateri svarili pred vdorom kapitala v šolske klopi? No to je sedaj to, z 9-letko ste dobili to, ni važno kaj učbenik in DZ vsebuje, katere strategije so v njem, na čem je poudarek......pač pa kdo ga trži in koliko iztržnine bo, da je vsebina skoraj povsem zgrešena, komu mar (to zelo zamerim učiteljem), in seveda kakšne koristi bodo imeli na osebni ravni, in na ravni inštitucije. No, ko bodo učitelji štrajkali zaradi tega, bom spet v prvi vrsti podpirala štrajk, sedaj ga ne.
Obilo sreče vam želim, no ja, želim je predvsem vašim otrokom, ki jih sistem sistematično uničuje. 🙁

*

Ja,Mitzi. Saj o tem govori.Sestavljeni so za trženje. Očitno so dovolj ohlapno predpisani, da se dogaja to, kar vidimo v tem DZ.
Samo profit jih zanima. Prodaja zvezkov.
Zaradi tega pa učitelji ne štrajkajo 🙁 Samo za višje plače.

*

Se strinjam.

Tisto se preskoči.Nimam energije in časa za prevzgojo starega hloda.
Tudi rezultata ne bi bilo pričakovati 😆

*

Učbenike in DZ določa vsaka šola (ravnatelj!) po svoje, oz. uradno -po zakonu naj bi jih določil nosilec predmeta, torej učitelj. Učitelji sami sestavljajo naloge za preverjanje/ocenjevanje.

*

Učnih načrtov ni več ( ne takih kot so bili), nadomestil jih je kurikulum (splošne smernice in cilji) z njo so dobili učitelji proste roke glede podajanja snovi. In večkrat se dogaja, da snov ustrezno pridobi samo slišni del učencev to je 30%, dočim vizualni ali pa gibalni tip pa ne, kar predstavlja ostalih 70%. Pač učiteljeva avtonomija 🙁 🙁 🙁

Jp, v našem kraju je 8 OŠ, pa skoraj vsaka ima različne DZ in učbenike. V vseh pa seveda mora biti snov v skladu z učnim načrtom. samo, kakšen je tip nalog in kako je snov podana učencem - tu pa zna biti kar odstopanje.

*

Ampak glede delovnih zvezkov ima pa velik vpliv zraven svet starsev, da potrdijo ali ne dolocene zvezke, ker vsaj pri nas smo na predmetni stopnji ukinili ohoho delovnih zvezkov, ker niso bili reseni niti na pol, pa cenovno se pozna sigurno za polovico. Tako, da tiste volitve razrednih predstavnikov na zacetku solskega leta niso samo zaradi lepsega. Imajo pa ucitelji tocno napisano v pravilniku katero snov morajo v tistem solskem letu predelati. Da dodam še, na naši šoli trije različni učijo dva razreda, ker imamo pri mat, ang in slo heterogene skupine, ampak test za vse tri skupine sestavi ena učiteljica.

Odgovor neke učiteljice razrednega pouka:

Vem, da je to matematika v tretjem razredu. Sem profesorica RP. 😉 Ampak dejstvo je, da v navodilih ni besedice MED, tako kot ste jo vi zapisala. Verjamem, da si je učiteljica zamislila rešitev kot ste si jo vi in tudi jaz sem najprej pomislila nanjo. Ampak dejstvo je, da je gledena podano navodilo naloga rešena pravilno. Razen, če jim je učiteljica podala dodatna navodila, ki niso zapisana na listu. V vsakem primeru pa je po mojem mnenju potreben pogovor z učiteljico in njena utemeljitev. Jaz bi zagotovo pri tej nalogi dala vse tri točke, ker je učenka sledila navodilom in izkazala znanje, ki se preverja. Vam pa se očitno zdi drugače in bi pač odbili eno točko, tako kot jo je dotična učiteljica. Lp tudi vam. 😉

*

Ne vem. samo kopirala sem kar je napisala.
Bom vprašala v šoli zakaj ji je odbila. Je več moznosti in me prav zanima katera je razlog.. 🙂

Joj, joj, na FB je cela štala ratala. 😆

*

Svet staršev je ena izmed 4 upravnih enot, zraven je še svet zavoda, učiteljski zbor, in občinski svet. V vseh svetih so pa lobisti. Torej,
ne glede na starševski svet, je ponavadi "izglasovan" tisti ponudnik, ki ima največ lobistov. Pa ne pozabimo na avtohtonost učiteljev.

Jaz vem, da sem pred nekaj leti pri starejšem plačala več kot 150 eur za dz, letis za isti razred pri mlajšem otroku mal cez 50. Tako, da da se, najlazje je pa reči, da se nekaj ne da.

So kaksne sankcije, ce se stars upre delovnim zvezkom in jih enostavno ne kupi?

*

Verjetno sm jst zato tak bimbo k v mojem času starši niso imeli nobenega vpliva na učni program, se ne spomnim, da bi se kdorkoli od staršev pritoževal nad učnim programom mislim, da je za vse učence veljalo, da negativna ocena pomeni, da bo treba več učenja in manj igranja 🙁

*

S knjigo. Mi smo imeli v osnovni soli 2 obvezna delovna zvezka. V prvem smo prisli do nekje 4. ali 5. strani, drugi je ostal celo leto nedotaknjen.

Delovni zvezki navajajo na pasivno ucenje, ne spodbujajo ucenca k razvoju besednega zaklada, razmisljanja, ker namesto, da bi govoril v celih stavkih, samo vsatavljas besede in posamezne stavke. Sama isto opazam pri moji knjigi za nemscino, ki ima ze vgrajen posastno zanic delovni zvezek. Otroci ne vadijo pisanja, ker ne prepisujejo, ampak samo vstavljajo ali povezujejo ze napisano. Dober ucitelj lahko veliko nauci brez brez delovnih zvezkov, a se mora zato vec angazirati, sestavljati ali poiskati naloge, ki so prilagojene znanju njegovega razreda. Delovni zvezek je v svoji osnovi odlicno orodje za podpiranje lenobe pri uciteljih in pri ucencih. Knjiga vaj ali vaje na koncu vsakega poglavja bi imela vecji ucinek kot delovni zvezki.

Za sodelovanje pri pouku imajo knjige.

*

No sedaj sem dobil še odgovor, zakaj sem še kar brihtn, delovnih zvezkov nismo imeli 😉

Ne vem, v kaksno solo sta vidva hodila, ampak pri nas so bili ucenci nedotakljivi. Kaksna okoli uses. Ja ena uciteljica je to naredila nekemu ucencu in je zgubila sluzbo. Ne vem, ali so jo prestavili drugam, ampak pri nas ni vec smela uciti. Pa tako je bila vesela, ko je prisla na naso solo, ker je bila 30m od njene stolpnice in je sla v sluzbo lahko v copatah. Bila je dobra ( znala je zelo dobro razloziti), a zahtevna uciteljica. Ze po prvi domaci nalogi je povedala, kdo bo imel na koncu leta cvek.

Moja mama je hodila v solo zahtevat od uciteljice, da mora biti bolj zahtevna.

Leta 58 začel OŠ leta 66 končal mislim, da se nisem v letnicah zmotil, ena okol ušes je bilo normalno sploh za take kot jst, nemirne, vpitje in zmerjanje iz strani učiteljev tudi kak, preklet pankrt je padel vmes je bilo normalno, kazen v kot ali kazensko še uro ali dve po pouku je bila stalna praksa, če sem dobil podpis, opomin ali ukor sem jih pač doma fasal o tem, da nisem kriv ni bilo niti debate, če te še kaj zanima ti kar vprašaj sem imel zanimivo mladost 😉

Dragi gospod. 😆
Se ne pritozujem. Test je pisala konec novembra. Sem pregledala in podpisala. Vse OK.
Do včeraj, ko sem prijateljici pokazala, kako izgkleda MAT v tretjem r. In se je vpičila.
Rada bi samo vedela. kje je falila.


@mici, zaprta skupina je.

Ljuba moja miškica, kok si ti men simpatična k piz.dakaš brez razloga, odgovarjal sem porajkel vidim, da bo treba vedno citirat na kaj se post nanaša 😛

VN, zdaj se mi megleno dozdeva, da si nekaj omenil. A si ti na Vita Kraigherja hodil? Tista uciteljica, ki je enemu prisolila zausnico in odletela s sole, je k nam prisla s te sole.